四年级下册科学课件-2.2 多样的天气 |冀教版 (共15张PPT)

2019-10-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 2 多样的天气
类型 课件
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.29 MB
发布时间 2019-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21885971.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

桥西区东简良小学 ——王娜 多样的天气 大风、暴雪、严寒的天气 微风、晴朗、高温的天气 滂沱大雨的天气 阳光明媚,风和日丽 时间 天气概况 气 温 风向/风力 2月22日 多云 4℃/-2℃ 北风3-4级 2月23日 阴转小雪 4℃/0℃ 南风3-4级转北风小于3级 石家庄市天气预报 城市 天气概况 气 温 风向/风力 北京 睛转多云 4℃/-5℃ 微风小于3级 石家庄 多云 4℃/-2℃ 北风3-4级 2月22日的天气预报 天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气不断变化的状况。冷、暖、干、湿,阴、晴、雨、雪和风向风力等都是表示天气变化的要素。 古代人是怎样预测天气变化的? 现代人是怎样了解天气变化消息的? 天气预报 通过谚语 鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。 月亮带火,无雨找我。 先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。 蜘蛛结网天放晴。 星星密,晒破衣;星星稀,披蓑衣。 早虹雨滴滴,晚虹晒破脸。 优点:读起来朗朗上口,形象生动。 是在人们经过长期观察和实践总 结的,体现着人们的智慧。 返回 不足:不能全面准确预测各种天气情况 获得天气消息 的途径或方式 手机短信 电视 广播 报纸 电话 网络 晴 阴 雨 风 雪 谢谢观看 $$

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