冀教版六年级科学上册学案（表格式）：12电铃响叮当（无答案）

课题 电铃响叮当 课型 预习+展示 时间 学习目标 1．学会制作电磁铁，并能根据实验中的现象分析电磁铁的性质。 2．能假设电磁铁磁力大小与什么有关，并能设计相关的验证实验。[来源:Zxxk.Com] 3．了解电磁铁的用途。 学习重难点 学会制作电磁铁，并能根据实验中的现象分析电磁铁的性质。 学习过程 一、制作电磁铁 1．用手按开关，为什么电铃会发出“叮零零”的响声？ _______________________________________________________________________________________________________________。 2．电铃是怎么发出声音的？看书上的解剖图。 ______________________________________________________________________________________________________________。 3．制作电磁铁。 （1）拿出学具袋里的制作材料，认识所用材料。 （2）将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。 （3）用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近小铁钉，观察有什么现象？切断电源又有什么现象？ _______________________________________________________________________________________________________________。 （4）汇报实验中观察的现象，讨论电磁铁有什么性质？ _______________________________________________________________________________________________________________。 （5）填写实验报告：电磁铁通电，（ ）；断电后，（ ）。电磁铁是一种将（ ）能转化成（ ）能的装置。 二、研究电磁铁磁力的大小 思考：你认为电磁铁的磁力大小与什么因素有关？ _____________________________________________________________________________________________________________