四年级上册英语习题课件-Unit 5｜人教PEP（2014秋）（含听力） (9份打包)

Unit 5　Dinner’s ready Part A （I） 英语 四年级 上册 配人教（PEP）版 一、Read and choose. 读句子，选择正确的图片。 （　　） 1. I am hungry. （　　） 2. Some fish and vegetables, please. B A （　　） 3. I’d like some soup. A （　　） 4. What’s for dinner? B 二、Read and match. 读一读，连一连。 1. Dinner’s ready. 2. Can I have some water? 3. What’s for dinner? 4. What would you like for dinner? 5. Thank you. A. Some fish and vegetables. B. I’d like some noodles. C. Thanks. D. You’re welcome. E. Sure. Here you are. 三、Read and choose. 看图，选择合适的句子补全对话。 E D C A $$ Unit 5　Dinner’s ready Part A （II） 英语 四年级 上册 配人教（PEP）版 一、Read and choose. 读一读，选一选，给食物贴上名字标签。（只填序号） G F I A C L E D H K 二、Read and tick. 读一读，用“√”在表格里勾出每个人想要的食物。 I’d like some soup, beef and bread. I’d like some fish and noodles. I’d like some rice, chicken and vegetables. √ √ √ √ √ √ √ √ 三、Read, choose and write. 选择正确的单词补全对话。 soup, dinner, noodles, vegetables Hi, Mike! What would you like for 1. _________? I’d like some fish and 2.______________ . What about you? I’d like some beef, some 3.___________ and some 4.__________. Oh, no! You can’t eat so much. dinner vegetables noodles soup $$ Unit 5　Dinner’s ready Part A （III） 英语 四年级 上册 配人教（PEP）版 一、Read and tick. 看图，用“√”勾出正确的单词。 1. Look at （me/she）. I have a small nose. 2. A: Who’s （he/she）? B: He’s my new friend. 3. （Me/We） have a new classroom. 4. （She/He） has long hair. √ √ √ √ 二、Read, tick or cross. 读一读，判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 （　　） 1. bed be （　　） 2. red we （　　） 3. let pen （　　） 4. me we （　　） 5. get she （　　） 6. beef meet × × √ √ × √ 三、Read, sort and write. 读一读， 按发音规律归类。 rice, desk, date, make, we, home, egg, she, hope, he, kite, pet, note, nine, name $$ Unit 5　Dinner’s ready Part A 听力提升 英语 四年级 上册 配人教（PEP）版 一、Listen and choose. 听录音，选择正确的图片。每小题读两遍。 （　　） 1. （　　） 2. B B （　　） 3. （　　） 4. B A 二、Listen and match. 听录音，连线。每小题读两遍。 三、Listen and choose. 听录音，选择正确的应答句。每小题读两遍。 （　　） 1. A. I’d like some beef. B. I like beef. （　　） 2. A. You’re welcome. B. Thank you, Mum. （