五年级下册数学课件-1.1 分数的意义丨浙教版 (共18张PPT)

2019-10-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)五年级下册
年级 五年级
章节 1.分数的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2019-10-26
更新时间 2019-10-26
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21875926.html
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来源 学科网

内容正文:

分数的意义 请根据成语说出分数 一分为二 ( ) 七上八下 ( ) 百里挑一 ( ) 十拿九稳( ) 学习目标: 1、能说出分数的意义和单位“1”的含义。 2、领会分母、分子的含义。 3、会找分数的分数的单位。 把一块饼平均分成4份, 每份是它的 ( )。 把一条1米长的线段平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的( )。 1 4 3 4 1 米 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4个苹果,能否平均分成若干份,(要平均分)要把什么看作一个整体? 讨论:有几种分法?每份是整体的几分之几? 4个苹果,看作1个整体,平均分成4份,每份占整体的 4个苹果,看作一个整体,平均分成2份,每份占整体的 “1” “1” “1” 一些物体组成的一个整体 单位“1” 一个计量单位 一个物体 一块大饼一个梨, 一吨稻谷一克米, 一片树林一群鸡, 都可看做单位“1”。 儿歌 分数的意义: 把单位“1”平均分 成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。 ……… 分子 (表示有这样的3份) ……… 分数线 ……… 分母 (表示把单位“1”平均分成5份) 表示把单位“1”平均分成5份,取这样的3份 在雅典奥运会上,我国羽毛球健儿奋力拼搏,夺得的金牌占该项目金牌总数的 。 想一想,这个分数的含义是什么? 它是把本次奥运会上羽毛球项目金牌总数看作一个整体,平均分成5份,我国羽毛球健儿夺得了3份。 学以致用 分数单位: 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。(注意:分母不同,分数单位也不同,分数单位由分母决定,分母是几,分数单位就是几分之一。) 的分数单位是 × 一、我是小法官。 1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数( ) × 2、 1 和 单位 “1” 相等。( ) 3、把单位“1”平均分成8份,取其中的5份,就是 八分之五 ( ) √ 4. 的分数单位是 轻松时刻:从成语中找分数。 三天打鱼,两天晒网( ) 十室九空( ) 百发百中( ) 万里挑一( ) 猜一猜共有几根香蕉? 1 5 分数的意义 1、认识单位“1”。 2、分数的意

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