内容正文:
分数的意义
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把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的 。
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把6只熊猫看作是一个整体,平均分成三分,每份的2只熊猫是这个整体的 。
1
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一个物体
一种图形
一个计量单位
许多物体组成
的一个整体
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
单位:“1”
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。
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———分子
——— 分数线
——— 分母
(表示有这样的多少份)
(把单位“1”平均分成
多少份)
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数叫做分数的单位。
全班人数
7
3
巩固练习:
1、男生占全班人数的 , 表示把( )看作单位“1”,平均分成( ),男生占其中的( )份。
2、 是( )个 ,3个 是(