五年级下册数学课件-1.1 分数的意义丨浙教版 (共16张PPT)
2019-10-26
|
16页
|
173人阅读
|
15人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学浙教版（2008）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 1.分数的意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2019-10-26 |
| 更新时间 | 2019-10-29 |
| 作者 | 流浪客 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-10-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21875906.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
分数的意义
一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的 。
平均分成3份，2份是这堆糖的 。
平均分成4份，3份是这堆糖的 。
平均分成6份，5份是这堆糖的 。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
2
3
3
4
5
6
一个整体
1、把下面每个图形都看作单位“1”，
用分数表示各图中涂色部分的大小。
把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分得这盒巧克力的（ ）。
猜一猜
猜一猜纸片盖住了多少个苹果？
1
3
2
5
2
3
拿走苹果的
1
3
拿走剩下苹果的
1
3
把下面的物品平均分给两个人。
$$
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。