五年级综合实践活动课件-走进立法司法机关 全国通用(共22张PPT)

综合实践活动 提示： 1.小组合作，分工明确，团结起来力量大！ 2.快速推选出小组组长，争当优秀小组！ 优秀小组的特征： 1.有优秀的小组长。 2.分工明确，纪律性强。 聊 聊 欢迎进入 综合实践活动的课堂 猜一猜 法官 具有审理和裁决争讼问题的权力的政府官员。也可以说是正式受命主持法庭或进行审讯和裁决争端并执法的人。 秘密武器―法律。 走进立法、司法机关 百度一下 立法、司法 立法机关： 是全国人大及其常委会，也包括地方各级人大及其常委会 司法机关： 法院系统和检察院系统 立法机关是制定、修改和废除法律的国家机关。 司法机关是行驶司法权的国家机关。 资料整理方式： 档案袋——归类整理 相册——裁剪、粘贴 书籍——目录 手抄报、PPT 试一试 采访法官 小组讨论： 各小组提2-3个问题，写在条形纸上。 采访的时候问什么问题呢？ 头脑风暴 法官 工具 案件 准备 人员 法庭 法律 小组再讨论 围绕头脑风暴中的提示，再增加3个问题。 把问题按从简到难的顺序排排队。 模拟采访 1.熟悉问题，争取脱稿 2.思考采访的时候要注意什么？ 温馨提醒： 善于倾听，善于追问最重要 现场采访 1.态度文明有礼。 采访前要问好，采访后要致谢 2.提问简洁，思路清晰，善于追问。 3.分工要明确 4.记录完整，整理有序。 5.采访是正式活动，不可嬉笑提问，以获得较为客观的结果。 做　做 现场采访法官 走进立法、司法机关 收集资料的整理 角色体验、模拟法庭 采访相关人员 宣传活动 观看庭审直播 …… 我们的活动方案 我们的主题     我们的组名   组长   我们组的口号   活动准备   活动方式 采访（ ）问卷调查（ ）上网查询（ ） 展示方式     活动安排 步骤 主要任务与分工 1   2   3   4   认真实践 收获未来 秀 秀 $$