五年级下册语文作文教案 十二、家乡的变化（全国通用）

十二、家乡的变化 【习作要求】 各地方三年大变样，自己的家乡变化如何让，抓住家乡变化最大，印象最深的一两个方面的特点，按照一定的顺序，有重点的进行描述，表达对家乡的热爱之情。 【教学目的】 围绕家乡的变化，写一篇作文。 抓住家乡变化最大，印象最深的一两个方面，能按照一定的顺序，有重点的进行描述。 写出感情真实，表达对家乡的热爱之情。 【教学重点】 抓住家乡变化的特点，感情真实，有热爱之情，写一篇作文。 【教学难点】 抓住特点，按照一定的顺序，有重点的进行描述。 【设计理念】 每个人都有自己风景如画的家乡，如诗如画的童年，整洁美丽的城市，山清水秀的鱼米之乡，还有人杰地灵的文化城市。哪些地方印象最深，哪些地方变化最大，把自己看到的，听到的，亲身经历的事情，介绍给大家，使大家能更多的了解。 【课前准备】 1、 在生活中去自习的观察，我们的今天与过去有何区别。 2、 可以查阅资料，进行对比。 3、 可以采访有关人员了解一些情况。 【教学过程】 一、介绍自己，提出要求 各位家长、同学们，大家好！欢迎你们走进快乐作文课堂，参加我们今天的快乐之旅，我是快乐作文的（ ）老师，小学高年级教师，很高兴和大家一起快乐学习，快乐成长。看到大家的笑脸，高兴的样子，就知道大家有很多的事情来告诉大家。 我们的口号是：快乐作文，快乐成长。 我们的掌声：棒！棒！你真棒！ 课堂要求：活、乐、学。 二、学习作文的重要性 学会写作文是社会的需求，家庭的需要，个人的前途必须掌握过硬的文笔，有一定的能力，有一定的水平，对今后的工作、生活有很大的帮助。由此看来，学好作文，写好作文，是终身受益的。 三、讲授新课 <1> 调整情绪，激发听课兴趣 a.猜谜语。团团圆圆肚子空，有面镜子在家中，老少用它都鞠躬。（洗脸盆） b.明明亮亮一片天，姐妹结伴且同年，一个能说会道，一个哑口无言。（镜子） c.老家住在十八弯，前门后门都不关，狮子老虎都不怕，只怕猫咪一声喊。（老鼠） d.那树不算高，上面挂满小镰刀。（大豆） e.小娃娃，你真傻，太阳没晒，大雨没下，撑着雨伞躲在小树下。（蘑菇） f.拆字游戏 如：圭 + 森 = 桂林（游览胜地） ？ + 治 = ？？（台湾） ？ + 洒 = ？？（游览胜地） ？ + 桔 = ？？ （吉林） 你去过哪些地方，在电视上看过或听家长、别人讲过哪些地方有什么