第01单元习作 我的心爱之物 -五年级上册语文培优同步作文（部编版）

CONTENT 录 第〓单园→我的心爱之物第国单园→缩写故事 习作要求 )习作要求 (30) 习作指导 1):习作指导 (30) 范文赏析 范文赏析 (32) 范文一“香水”浓情… 范文一缩写《猎人海力布》……(32) 范文二我喜欢的电子琴 范文二缩写《牛郎之女(一 范文三我的书包…… (33) 佳作欣赏 6)范文三缩写《鲁班学艺》……(34) 佳作一我的弥勒佛 (6)佳作欣赏 佳作二我心爱的一本书………(7)佳作一《日月潭的传说》缩写(35 佳作三地球拼图 佳作二《猴王出世》缩写……(36 习作修改 佳作三缩写《哪吒闹海》 写作素材积累 11):习作修改…… 同步习作 写作素材积累 第单园→“漫画”老师同步习作 (40 习作要求 6)開四囯园→二十年后的家乡 习作指导 16)氵习作要求…… 范文赏析 习作指导 (42) 范文一绝活老师 范文赏析 (44) 范文二老班 范文一20年后回家乡……(44) 范文三我为老师画张像……(20) 范文二20年后的家乡 (45) 佳作欣赏 范文三二十年后的家乡 佳作一幽默的刘老师 佳作欣赏 佳作二周老师二三事 佳作一我的“智能”家乡 佳作三“麻烦”班主任 习作修改 )))) 佳作二故乡新貌… 佳作三2040年的生活 (49) 写作素材积累 习作修改… ………(50) 同步习作… (28) 写作素材积累 (52) 同步习作 目。ce de 录 CONTENTS 第回单园→→介绍一种事物第七单园一 即景 习作要求 习作要求 习作指导 习作指导 范文赏析… 范文赏析………… (83) 范文一金鱼… (58) 范文一夏雨即景 (83) 氾 家乡的翠竹…… 范文二冬季即景… 范文三画眉鸟 范文三乡村即景…… 佳作欣赏… 61)佳作欣赏 (86) 佳作一京剧脸谱真奇妙 佳作一黄山即景…… …(86) 佳作二精致的软木雕 佳作二日环食即景 佳作三捕虫高手——螳螂 佳作三西湖即景 习作修改 习作修改 写作素材积累 65)写作素材积累 同步习作…… 同步习作… 第六单园一→我想对您说 第因单园→推荐一本书 习作要求 68)习作要求 习作指导 习作指导 范文赏析 70)范文赏析 范文一给爸爸妈妈的一封信 范文一推荐好书之《西游记 96) 范文二悠悠我心,浓浓亲情 范文二不畏艰难困苦 范文三给妈妈的一封感谢信 推荐《钢铁是怎样炼成的》 佳作欣赏… (73) 范文三神奇的昆虫世界—《昆虫记》 佳作一爸爸妈妈,请爱惜身体…… 佳作欣赏 佳作二给出差爸爸的一封信 佳作一好书推荐——《狼王梦》 佳作三给妈妈的吻……… 74) 佳作二向你推荐一本书 (101) 习作修改 佳作三向你推荐一本书—《窗边的 写作素材积累 同步习作… 习作修改 写作素材积累 同步习作 第一单元我的心爱之物 第一单元我的心爱之物 习作要求 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱 的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢? 是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐? 是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝壳? 是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾? 是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送你的瓷虎? 想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会 成为你的心爱之物 围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。 办一期“我的心爱之物”习作专栏,贴上习作和图片,和同学分享。 习作指导 1.准确审题 本次习作要求我们介绍自己的心爱之物,所以选择的事物,一定是你钟爱且 非常了解的事物,并说清楚它的外形特征,你是怎么得到它的,在生活中它对你的 帮助或影响有哪些,也可以说一说你和它之间发生的有趣、感人的小故事。注意 描写顺序,语言的运用,情感要真实流露 这次习作可以直接以心爱之物的名称为题,如“风铃”“绿} 题 毛龟”等;可以在心爱之物的名称前加上表达喜爱之情的词语来 小贴士 拟题,如“心爱的旱冰鞋”“我最喜欢的一本书”等;可以用心爱 之物的来历拟题,如¨妈妈送我的围巾”“同桌给我的小瓷虎 等;当然,还可以根据习作内容来拟题,如“贝壳的秘密”“小纸 船的故事”等。 作一 5年级 2.甄选素材(筛选习作素材,明确中心思想 本次习作你可以根据自己生活中心爱的玩具、文具来描写,也可以描写亲人 朋友送给你的礼物,或者是你喜爱的动物、植物等其他事物。通过对事物的细节 特征的描写,对所写事物相关事件的追忆,准确精练地抒发自己的真情实感,体现 自己的喜爱之情。 3.思维导图 抓住事物特点 植物 描写事物 描写方法<按照顺序描写 服饰用品 多种修辞手法 其他 我的心爱之物 抒发喜爱之情 ①确定描写对象。本次习作是写心爱之物,所以描写的对象可根据生活中 的真实情况筛选,然后进行细致的描写创作即可。 2)抓住