六年级上册信息技术课件-第五课 《重走长征路》电子小报——制作篇 川教版 (共11张PPT)

《重走长征路》电子小报--制作篇 一、整体框架和刊头 1、设置纸张。 打开“文件”菜单的“页面设置”命令。 出现界面后，进行纸型选择和方向设置。因为已经是A4纸型，只需设置成“横向”即可。再点击“页边距”选项卡，依次对各个边距进行修改(可直接在框内输入，也可单击三角按钮进行修改)。最后单击“确定”按钮，完成设置。 2、整体框架制作的建议 根据需要，可以设置为两页(两版)或更多版面。每版上有许多栏目，各个栏目的形状、范围、修饰应该错落有致，形式多样，使整个版面显得更加活跃。只是一个提供参考的方案。 3、注重刊头内容。 二、栏目制作 1、用“自选图形”制作栏目框。 过去你已经学习过“自选图形”的使用，知道它不仅可以作为图形，还可以作为形式多样的栏目框。按照鼠标操作顺序，我们可以得到一个“多角星”栏目框。 2、栏目框内导入文字 栏目框内的文字可以直接输人、从文件插入、用复制和粘贴的方法从其他页面(如打开其他Word文件、网页)粘贴导入。操作顺序示意了怎样导入文字的过程。 小技巧 鼠标怎样进入框内？ 要在图形内输人或导人文字，必须使鼠标指针进人图形框内，变成文字输入状态(竖线光标)，否则无法导人和输入文字。按照顺序就可以实现这个目的。 3、栏目框内导入图片。 4、标题、内容、框架相互协调。 每个栏目内应该有一个标题，标题与正文在字体、字号或颜色上应该有一定区别。一般来说标题可以用比较大的字。导入文字和图片后，发现框架过小或过大，可以调整框架或调整文字大小来适应。 小技巧 把对象捆绑在一起：一个栏目由文字框、图片、艺术字三个“对象”组成，在调整位置时，往往会破坏三者的一致性。操作顺序就告诉大家了个方法，可以把所有的对象“捆绑”在一起，使三者成为一个整体。 三、整体调整 小经验 在前期栏目制作时，不要在颜色、字体等问题上花过多时间进行修饰美化，当整体版面效果形成后，再进行调整，这样可以减少重复劳动，否则前期的精心制作可能会在整体调整中被否定。 谢 谢 $$