内容正文:
Unit 4 At the sports meeting
共有 4 课时 第 1 课时
教学内容: At the sports meeting
教学目标:
1、理解会说会用会写以下单词和短语 Have a sports meeting throwing 100-meter race Long jump high jump running race
2、能准确理解本课内容,并能在实际生活中问别人最喜欢什么运动。
教学重点: A: what is your favorite sport? 你最喜欢的运动是什么?
B: My favorite sport is......
A:How often do you play it?
B:I play it......
教学难点: 能准确理解本课内容,并能在实际生活中问别人最喜欢什么运动。
教学准备: 教师资源包
教学方法:高效课堂模式。
教法:情景教学法,趣味游戏法。
学法:自主学习,合作探究。
教学过程:
一、 热身导入 What are you good at?
二、新课展示
1、Have a sports meeting throwing 100-meter race Long jump high jump running race
2、学生试读
3、引出句型 what is your favorite sport?
4、讲述知识点 A: what is your favorite sport? 你最喜欢的运动是什么?
B: My favorite sport is......
A:How often do you play it?
B:I play it......
三、小组练习对话
四、个别小组成果展示
五、课堂小结 六、拓展延伸 自编对话问喜欢的运动 .
第 2 课时
教学内容: At the sports meeting
教学目标:
1、复习巩固问喜欢的体育运动练习。
2、通过教学更熟练的应用英语问亲朋好友你最喜欢的体育运动是什么?
3、常用的单词及短语 take part in anyway win Guess wish excited
教学重点:
1、通过教学更熟练的应用英语问亲朋好友你最喜欢的体育运动是什么?
2、常用的单词及短语 take part in anyway win