六年级下册英语教案-Unit 4 At the sports meeting 课时3-4 陕旅版

第 3 课时 教学内容: At the sports meeting 教学目标: 英语书信格式及常用语 教学准备: 教学资源包。 教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程: （1）let us learn more 1、学生自读完成练习 2、找出不会的单词及短语 3、学生反馈 重点讲解：Excited 兴奋 guess 猜 best wishes 给你最好的祝福 Wish 复数 wishes do very well 做得好、表现得好 Ask and answer （2）句型练习 一般过去时态的一般疑问句 A:Did he win it? B:Yes ,he did \ No ,he did not. （3）make new conversations and act 1、用方框里面的短语练习对话 2、鼓励学生上台进行表演对话。 第 4 课时 教学内容:复习巩固本课内容。 教学目标: 熟练掌握本课内容。 Part C 教学准备: 练习资料。 教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程: 一）复习热身 1、听写短语和重点句子。 2、背诵课文。 (二)操练 1、学生练习，合作探究。Choose and complete 2、教师指点，互相评价。 3、完成课本32页练习 4、难点指导 Be healthy 变得健康 once a year一年一次 5、指导完成《配套练习》所剩内容。 （三） 作业 1、小组听写。 2、背诵所学课文。 3、预习下一课的单词和对话。 $$