六年级上册英语教案-Unit 3 Care for the Earth! 课时3-4 陕旅版

Unit 3 Care for the Earth! 共有 4课时 第3课时 教学内容： Care for the Earth! 教学目标: 1. many和much的区别 2. should 和shouldn’t 3.字母ee和ea组合发/i:/ 教学重难点: 1. many, much, too many, too much的区别 2. 字母ee和ea组合发/i:/以及ea组合发/e/ 教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程:　 一.复习。 播放词汇录音并听写。 二.教师指导学生将名词归类。 much: grass, water many: trees, boys, girls, boats 三 教师播放录音中的“说唱”部分，并让学生有节奏的跟读模仿。 四.朗读单词并体会字母ee和ea组合发/i:/。 ee: see meet week feet ea: tea meat read please ea: head bread weather sweater ee: knee beef seem seed ea: sea beat leaf team ea: dead heavy ready feather 五．完成Part C部分的练习 1.Listen and number 2.Look and write 3.Read and circle 4.Read and answer 板书设计: 课后反思: Unit 3 Care for the Earth! 共有 4课时 第4课时 教学内容: 复习巩固本课内容。 教学目标: 熟练掌握本课内容。 教学准备: 练习资料。 教学方法: 高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程: （一）复习热身 1、听写单词、短语和重点句子。 2、背诵课文。 (二)操练 1、学生练习，合作探究。 2、教师指点，互相评价。 3、指导完成《配套练习》所剩内容。 （三）作业 1、小组听写。 2、背诵所学课文。 3、预习下一课的单词和对话。 板书设计: $$