六年级上册英语教案-Unit 4 Let’s Go on a Picnic 课时1-2 陕旅版

Unit 4 Let’s Go on a Picnic 单元总目标 本单元以户外活动为话题，通过对话和短文的学习，让学生掌握助动词shall和will表示将要做的事情，同事理解shall在第一人称的疑问句中还可以表示提出自己的建议，征求意见等用法。主要功能结构为What shall we take? Shall we meet at the gate of the park? When shall we meet,8:00 or 8:30?通过这一单元的学习，让学生在制定和实施活动方案中增强互助和分享的意识。 本单元的教学设计共分为四课时，第一课时以Part A中的Let’s learn 部分中的词汇教学为主，教师在教学中可注意将语言融入情景中，从而体现语言的真实性。第二课时以Part A中的Let’s talk部分中的会话为主要内容，通过在会话学习shall在第一人称疑问句中表示剃齿机安逸、征求意见的用法； 第三课时以Part B中的Let’s learn more 部分中的阅读教学为主，在阅读中培养学生寻找快速阅读能力和语言知识的综合运用能力，了解在短文中可以用引号直接以说话人的语气引用他人的话；第四课时在综合复习本单元重难点的基础上，通过活动检测学生的学习效果，具体课时分配情况见下表： Unit 4课时分配 课时数 所包含的内容 第一课时 Part A Warming-up: Look and circle Let’s learn 第二课时 Part A Warming-up: Look and talk Let’s talk Part B Ask and answer Part C Listen and match 第三课时 Part B Let’s learn more Part C Order and talk in pairs 第四课时 Part B Read and act Part C Look and write Choose,complete and act 单元知识目标： 知识目标： 一、能听说读写下列短语： go on a picnic,take out of,put into,get to the park,meet at