六年级上册英语教案-Unit 6 What Did You Do Last Weekend 课时3-4 陕旅版

Unit 6 What Did You Do Last Weekend? 共有 4课时 第3课时 教学内容： What Did You Do Last Weekend? 教学目标： 1. 能熟练使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。 2.了解字母组合 al和igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。 教学重点： 能熟练使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。 教学难点： 了解字母组合 al和igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。 教学准备： 教学资源包。 教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程： 一、热身导入: Let’s chant. 二、新课展示： Read the words al: talk wall ball igh: right night light al: chalk call fall igh: high fight bright Listen and choose Look and talk Make up the sentences and say 1. Lucy washed the clothes last weekend. 2. What did Kevin do yesterday? 3. What did you do just now, Kitty? 4. Mr.Zhao went to Beijing last month. Look, read and write rainy made the bed did my homework played the violin learned English watched TV 三、作业布置： 板书设计： 课后反思： Unit 6 What Did You Do Last Weekend? 共有 4课时 第4课时 教学内容: 复习巩固本单元内容。 教学目标: 熟练掌握本课内容。 教学准备: 练习资料。 教学方法: 高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程: （一）复习热身 1、听写单词、短语和重点句子。 2、背诵课文。 (二)操练 1、