六年级上册信息技术课件-第15课 动画作品 闽教版 (共10张PPT)

动画作品 学习任务 1.了解动画作品规划。 2.创作动画作品。 3.评价动画作品。 想一想 如果让你来做一个flash作品，你想做什么？ 你的主题：_____________ 作品名称： 创作意图： 出场次序 对象图层 变现方式 动画类型 帧数 做一做 Flash动画的源文件格式是__________ A.swf B.fla 1.规划动画作品 （1）确定作品主题 从以下主题中选取自己喜爱的主题，也可以自行确定主题。 环境保护。 节日贺卡（六一节、教师节、国庆节、元旦等）。 幽默（用动画的形式表达一则笑话）。 你的主题： （2）理清创作思路 在确定作品主题后，填写动画作品规划表。 2.创作动画作品 根据你的规划创作动面作品。动画作品中至少要有两种不同的动画类型，如逐帧动画和补间动画。 3.展示作品 直接发布为“.swf”，保存好自己的源文件。 4.评价作品 仔细观看他人作品，如实评价作品，填写作品评价表。 活动主题：展评动画作品 做一做 根据你的规划创作动画作品。 形式：个人作品 时间：20分钟 要求：1.动画作品中至少要有两个不同的动画类型。 2.保存作品为*.swf，保存好源文件。 作品自我评价 收获 存在的问题 反思 作品评价表 作品名称______________ 作者：_________________ 创作意图 主题应该切合实际，动画贴近主题 素材处理 灵活运用flash工具，颜色协调美观 创作动画 使用两个以上的动画类型，基本表达出创作意图 保存文件 分别保存为“*.fla”和“*.swf”两种格式的文件 综合评价：获得（ ）颗 自我评价 具体评价目标 评价方式 知识与技能 初步了解创作动画作品的规划过程 会综合运用flash软件的功能创作动画作品 初步学会对自己和他人的动画作品作出评价 过程与方法 积极思考，勇于创新 遇到困难的表现 情感态度与价值观 通过小组合作，培养了良好的小组合作意识。 通过评价与自我评价，能够正确地评价作品。 很好： 较好： 一般： 谢谢 $$