四年级上册科学课件－8推和拉 ｜冀教版 (共20张PPT)

推 —是使物体移开 或移动的力。 拉 —是强行将物体 拉向自己的力 或拖力。 1、图中哪里用 到了推或拉？ 2、受到推和拉 的物体会怎样？ 观看并思考： 3、物体的变化 都是在什么作 用下产生的？ 我会看 用到的力 图中事例 推 ①用割草机割草 ②用手推门 ③用脚蹬自行车 由（ ） 变成了（ ） 拉 ①升国旗 ②放风筝 ③提拉玩具小鸟线绳 我们的结论 推和拉可以使物体的( )发 生变化，推和拉都是（ ）。 静止 运动 运动状态 力 运动 状态 我会说： 1、推和拉都是（ ）。 2、推和拉可以使物体的 （ ）发生变化。 力 运动状态 汇报交流。 在游戏中手臂有什么感受，要战胜对方应该怎么做？ 加大脚和地面的摩擦，同时用力蹬住地面，身体向后倾倒才行。 我知道了： 1、力有（ ）和（ ）。 2、在活动中要想取胜，就得注意用力的 （ ）和（ ）。 大小 方向 大小 方向 3、力可以改变物体的（ ）。 运动状态 边玩边思考 一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推或拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原因造成的？         活动要求 结果 （看到的现象） 方 向 往下拉翅膀 往上推翅膀 大 小 用力大一些 用力小一些 结论 （大小）和（方向）不同的力会带来不同的（结果） 耳朵向下 耳朵向上 耳朵向下展开大一些 耳朵向下展开小一些 拓展活动： 1.将桌子一边做起点，把橡皮从起点 推向另一端，看谁推出的橡皮离另 一端最近.（想:怎样做橡皮离另一端桌边最近）。 2.一张纸条，两位同学一组，分别用 中指和食指夹住纸条的另一端，用力 向两端拉，谁把纸条拉走谁就获胜。 （想:怎样才能获胜) 生活中还有哪些用到推和拉的例子？ 推 关冰箱、推手掌、投铅球、按图钉、推自行车、开电闸、踢球等 拉 开冰箱、拉灯线、马拉车、拉手腕、拔河、引体向上、拔钉子等 智勇大冲关 下列现象中用到了推力还是拉力？ 巩固练习 A、我会判断 1、放风筝时，人对风筝施的是推力