六年级下册数学课件-4.3 练习六 苏教版(共14张PPT)

苏教版 数学 六年级 下册 练 习 六 比例 4 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 复习旧知 我们学习了图形的放大和缩小。 还学会了比例的意义。 10厘米 6 厘米 原来 20厘米 12 厘米 放大后 放大前后，照片的长和宽的比呢？ 放大前后照片的长的比：12:6。 放大前后照片的宽的比：20:10。 按2:1的比画出正方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。 图形按照1：2的比缩小，所得的图形的长和宽是原来图形的。 图形按照2：1的比扩大，所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的2倍。 =1:20 判断下面哪个比能与组成比例。 （1）5:4 （2）20:1 （3）1:20 （4）5: 与题干中式子的比不相等。 与题干中式子的比不相等。 与题干中式子的比不相等。 与题干中式子的比相等，能与 ：4组成比例。 ① ② ③ ④ ⑤ （1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比放大的。 2 1 （2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比缩小的。 ⑤ 巩固练习 图形的缩小或扩大它的长和宽也跟着缩小和扩大。 ③ 2 1 能成比例的两个式子的比相等。 一辆车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。 （1）上午行驶的路程和时间的比是几比几？下午呢？这两个比能成比例吗？为什么？ 上午行驶的路程和时间的比：320：4 下午行驶的路程和时间的比：240:3 因为320:4=240:3=80:1 所以两个式子的比例相等，能组成比例。 能成比例的两个式子的比相等。 一辆车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。 （2）上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗？ 上、下午行驶的路程的比：320：240 上、下午行驶的时间的比：4:3 因为320:240=4:3 所以两个式子的比例相等，也能组成比例。 判断题。 （1）1:3=2:6是比例。 （ ） （2）从甲地到乙地，甲车要行驶6小时，乙车要行驶8小时，甲乙两车行驶时间的比是3:4。 （ ） √ √ 两个式子的比相等，能成比例。 6:8化简成3:4。 能与4:3组成比例的是（ ）。 A