六年级奥数思维训练精编讲义-第3讲 裂项 通用版(教师版+学生版) (2份打包)

2019-10-18
| 2份
| 10页
| 1625人阅读
| 61人下载

内容正文:

第三讲 裂项 1、 1+ + + + + + = 2、 4、 □内填入11以内的自然数,使得等式成立[ 7、 计算:+…+++ [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:学_科_网] [来源:学。科。网Z。X。X。K] $$ 第三讲 裂 项 1、 1+ + + + + + = 【分析】原式= + + + ……+ = + + +…… =(1- +…..+ -+-+- )×2 =(1- )×2 = 2、 【分析】原式= ) = = + = 4004 4、 □内填入11以内的自然数,使得等式成立 【分析】方法一:分数分拆[来源:学|科|网Z|X|X|K] 答案: 答案: 7、 计算:+…+++ 【答案】: 【分析】原式 =1--+…+-+-+ =1--+…+-+-+ =1- = 【答案】10 【分析】本题是开放性问题,解答不唯一,注意到 【分析】把原式约分后得到 [来源:学科网ZXXK] 把第一项的分子也通分成2010×2009,提取2010和2009 【分析】首先把每项分数约分。 再将各项的分母通分为5251504948,则各项的分子依次为[来源:学科网] 51504948 50494847 …… 4321 计算中可以应用到下面的公式 1234+2345+……+n(n+1)(n+2)(n+3)= n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4) 根据上面的公式,分子的和为 4849505152,与分母约分,其结果为 【分析】原式=1155 =1155 = = = =651 [来源:学科网] 【答案】E EMBED Equation.KSEE3 [来源:Zxxk.Com] $$

资源预览图

六年级奥数思维训练精编讲义-第3讲  裂项   通用版(教师版+学生版) (2份打包)
1
六年级奥数思维训练精编讲义-第3讲  裂项   通用版(教师版+学生版) (2份打包)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。