六年级上册信息技术课件-第3单元 第1阶段 选题计划∣ 河大版 (共13张PPT)

选题计划 1 制定采访计划 Part one （1）为本任务创建专用文件夹。 （2）建立Word文档，以表格形式列出本组的主要调查采访内容和人员的主要分工情况。 3 针对小摊的调查采访，可参考如下主题： ①小摊商品的种类、来源情况，其中哪些属于“三无”产品。 ②小摊食品的卫生状况。 ③学生对购买小摊商品的态度，是否经常购买，每月的消费金额大致多少。 ④家长和老师对学生购买小摊商品的态度。 ⑤小摊的出现是否符合国家有关部门的规定，工商管理部门对小摊有哪些管理措施。 ⑥小摊摊主的想法。 4 调查采访计划书 选题：关于小学生购买小摊商品的调查 丁跃 组长：负责整体组织工作，联络采访对象，并执笔写出调查报告 郭牧 釆访员：负责采访小摊摊主和教师、家长、学生及各界人士代表 陈菱 调查员：负责分发、收集调查问卷，并整理数据 严嘉粤 资料员：负贲查找相关资料、会议记录及后勤保障工作 人员分工情况： 5 采访内容： 说明：计划在四周内完成全部工作。 6 合并单元格： 7 2 设计、打印调查采访所需问卷 Part tow 采访计划中如果有问卷调查的内容，应设计好问卷栏目，并打印出来。 ①在Word中设计制作调查问卷表（样例中设计了3份针对不同对象的表格）。 9 ②执行“文件”→“打印”命令，在“打印”对话框中选择打印的份数和打印的“页码范围”后，单击“确定”按钮。 10 3 知识链接 Part three 记者的由来 16世纪，在意大利港口城市威尼斯，那里的商人和手工业者急需了解商品原料产地、销路市场以及有关交通、政治、军事等情况，于是就出现了以采集、出售政治和宗教消息、商业行情、航船行期等新闻为专门职业的人，这就是早期的新闻记者。 优秀的记者应该具有较高的政治素养和新闻敏感，善于迅速、准确地发现新闻，有广博的知识和敏锐的文笔，能够准确、鲜明、生动地报道有新闻价值的事实；有坚强的意志和强健的体魄，能在复杂、艰苦的条件下坚持工作；敢于说真话，坚持真理，真实、全面地反映人民群众的呼声，通过新闻报道为人民服务。 12 THE END $$