六年级上册语文课件-3宿建德江 人教部编版(共14张PPT)

课 程 标 准 教案 语文 六年级·上（配人教版） 1 宿建德江 第3课 第3课 写作背景 这首诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负。结果科举未中，他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。 面对迷蒙的江中小洲，诗人难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思——《宿建德江》。 初读古诗 宿建德江 〔唐〕孟浩然 移舟/泊烟渚， 日暮/客愁新。 野旷/天低树， 江清/月近人。 孤独、沧桑、凄凉 整体感知 移舟：漂浮的小船。 泊：停船靠岸。 烟渚：弥漫雾气的沙洲。 客愁：为思乡而忧思不堪。 客：作者自己。 旷：空阔远大。 天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 近：亲近。 词语解释 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子的心头。 立足点 心情 句段导读 野旷天低树，江清月近人。 在一个江中的孤岛上，几棵高高的树被风吹得东倒西歪，远远望去，由于是在空旷的野外，感觉天比树还低。清幽的月光照在水面，感觉月亮离人是那么的近。 句段导读 野旷天低树， 江清月近人。 远景 近景 句段导读 举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜洲》 拓展延伸 整体回顾 整体结构 宿建德江 月——愁——思乡之情 孤独、苍凉 《宿建德江》的作者是_____代诗人______，诗题中“宿”的意思是_____。“___________ ，_________