五年级上册信息技术课件-第12课 我行我秀—主题动画创作∣粤教版 (共17张PPT)

我行我秀——主题动画创作 主题动画创作是指从生活中选取某个主题，想象设计出一系列表现主题的画面，通过应用适当的技术方法，以动画的形式展示出来。只要我们愿意留心观察生活，大胆展开想象，勇敢探索与实践，就一定能创作出动人的主题动画。 让我们开始一段动画创作之旅，创作一个具有一定主题内容、时间在20秒以上的Flash动画吧。建议创作小组由1〜4人组成。 主题可以从我们的学习生活中挖掘，像《学校开放日》、《钉子的故事》等，都是我们身边的故事。主题内容要健康向上，最好从小处着眼，能以小见大，并有利于用简短的动画形式表达完整的思想。 一、选定主题 主题的选定可以是： (1)原创：通过自己对学习生活的观察和感受，创作的一些小故事、小童话、小寓言、公益宣传短片等。 (2)改编：对现有的一些文学作品，如教科书里的课文、经典的童话、寓言故事、新闻报道等进行二次加工创作。 一、选定主题 在创作小组中开展头脑风暴，有利于集中团队智慧，通过讨论，列举出若干个可以做成动画的主题，说说其中的创作意图，最后从中选择一个，确定题目，并写出动画故事的概述。 一、选定主题 动画题目： 创作意图： 动画故事的概述： 根据故事内容的需要，划分出不同的动画情景，并用简单的文字和草图，描述每个情景的画面变化情况、背景、角色、运动对象以及动作方式等。 二、设计情景 要使作品的制作过程更加富有成效，一定离不开小组成员的相互合作。小组的成员中可能有的擅长收集资料，有的擅长绘画，有的擅长音乐，有的擅长制作，小组长要令各成员发挥所长，通过填写项目分工明确分工，管好作品的制作流程，保证作品的顺利完成。一起行动起来，各显神通，运用我们已经学过的知识，制作出动人的主题动画吧。 三、分工制作 三、分工制作 小组长 小组成员 项目 负责人 动画创作项目分工表 好的主题不一定要有很复杂的技术，只要我们构思巧妙，一样能制作出精彩的动画作品。小组讨论，并填写技术应用记录表。 三、分工制作 故事情境 应用的技术 动画效果 技术应用记录表 四、测试与发布 好的作品总是经过不断的调试修改才能完善，把我们的经验和教训记录下来，不断改进，才能制作出更棒的动画。 动画效果 是否成功 失败原因 改进方法 作品测试记录