五年级上册信息技术课件-第4课 装扮我们的校园—在场景中运用图形元件∣粤教版 (共19张PPT)

装扮我们的校园——在场景中运用图形元件 怎样才能重复使用素材呢？ 只要把图片素材创设为“元件”，保存在“库”面板中，就可以反复使用，而且还不会增加文件的大小。 打开教学光盘“第四课\赏析\装扮我们的校园.swf”文件，观看效果，说一说其中包含了哪些重复使用过的素材。 说一说 在Flash中，元件（符号）是最基本的元素之一，学会元件的各项操作非常重要。现在让我们学习新建一个图形元件“花朵”。 元件 学着做 一、新建元件。 参照图4-2所示的操作，创建一个新图形元件“花朵”。 学着做 试一试 创建如图4-3所示的新图形元件“草丛”。 学着做 二、使用元件。 参照图4-4所示的操作，打开库，拖动“花朵”元件到主场景编辑舞台中。 学着做 小妙招 按〈Ctrl〉+〈Alt〉+“S”键可以调出缩放和旋转设置菜单，能快速地对绘制对象进行精确的缩放和旋转。 学着做 三、转换元件。 （1）打开教学光盘“第四课\学着做\小鸟图.png”文件，参照图4-8所示的操作，把它导入到工作舞台。 建立图形元件，我们除了采用新建元件的办法以外，也可以在工作舞台中绘制图形直接转换成元件，还可以将外部导入的素材转換成元件，甚至可以把库里现有的元件转换成为一个新的元件。现在让我们学习将导入的外部图形文件转换成元件。 学着做 学着做 （2）参照图4-9所示的操作，把导入的“小鸟”图像转换为元件。 学着做 四、编辑元件。 参照图4-10所示的操作，对图-4中已创建的元件“花朵”进行编辑，将花瓣的颜色从蓝色改为粉红色。 创建一个新的元件后，可以对元件进行重新编辑。Fash软件提供了三种方式来编辑元件。编辑元件时，Flash软件会更新文档中该元件的所有实例。 学着做 学着做 四、编辑元件。 将文件另存为“花朵元件编辑.fla”，并测试动画效果。 如果只是想增加粉红色的花，而不希望原来的蓝色花被替换，你知道有什么办法吗？ 说一说 显身手 请发挥想象力，利用贝贝所绘制的素材图形元件来装扮我们的校园图，教学光盘“第四课\显身手\校园装扮素材.fla”文件提供的素材、元件都放在库中，图4-11仅供参考。 谢 谢 $$