六年级上册习题课件-第7单元 21　文言文二则 人教部编版(共8张PPT)

第七单元 21　文言文二则 1 ① ④ ③ ② ④ ① ③ ② 俞伯牙 锺子期 A 一、读拼音，写词语。 二、请给下列加点的字选择正确的解释。 1．绝：①断绝；②完全没有了；穷尽；③独一无二的；④一定，无论如何。 (1)锺子期死，伯牙破琴绝弦。(　　) (2)我绝不允许这样的事再次发生。(　　) (3)张师傅的手艺真绝。(　　) (4)为了解决这个问题，他的法子都想绝了。(　　) 2．复：①转过去或转回来；②报复；③恢复；④再。 (1)(伯牙)终身不复鼓琴。(　　) (2)他反复把课文读了几遍。(　　) (3)他已经复职了。(　　) (4)他们这次回来是为了复仇。(　　) 三、用“”标出下面句子的朗读节奏。 1．伯牙鼓琴，锺子期听之。 2．善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。 3．蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 4．处士笑而然之。 四、写出下列句子的意思。 1．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！” 伯牙弹琴，心里想着高山，锺子期说，太好了，像泰山一样高大。 2．牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 牛相斗时，力量全在牛角上，尾巴夹在两大腿中间，现在你这幅画却画它们支起尾巴相斗，错了。 五、课内精读显智慧。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．文中的“知音”是指 把 视为知音。 2．文中最能体现知音难觅的句子是 3．《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了(　　)。 A．朋友之间相互理解和欣赏的真挚友情 B．伯牙的琴技和锺子期的音乐鉴赏能力 C．伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 $$