六年级上册习题课件-第1单元 4　花之歌 人教部编版(共7张PPT)

第一单元 4*　花之歌 1 √ √ √ √ √ √ 二、用“\”划去括号里不恰当的字。 冠(冕　免) 赠(矛　予) 祭(羡　献) (凝　疑)视 (馥　复)郁 摇(拽　曳) 郁 硕 舞 驰 怜 赏 顾影自怜 婆娑起舞 心驰神往 芬芳馥郁 花儿 拟人 花儿总是仰望高空，对光明心驰神往；从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 1．文中的“我”是指 。 2．文中运用了 的修辞手法。 3．最后一段中“这些哲理”指的是 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 苍穹(qónɡ　qiónɡ)　 孕育(yùn　nǎi) 冠冕(mán　miǎn) 摇曳(yè　yì) 旖旎(qí　yǐ) 硕大(shuò　suò) 三、把词语补充完整，再根据意思选择相应的词语。 芬芳馥 INCLUDEPICTURE"H.TIF" 大无朋 婆娑起 心神往 顾影自 孤芳自 1．回头看看自己的影子，怜惜起自己来。(　 　) 2．形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。(　 　) 3．心神奔向所向往的事物， 形容一心向往。(　 　) 4．形容花朵美丽芳香，香气浓厚。(　 　) 四、按要求改写句子。 1. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(缩句) 我是礼品，我是冠冕，我是祭献。 2．而这些哲理，人类尚未完全领悟。(改为反问句) 而这些哲理，人类怎么能完全领悟呢？ 五、课内精读显智慧。 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 1．文中的“我”是指 。 2．文中运用了 的修辞手法。 3．最后一段中“这些哲理”指的是 $$