内容正文:
袋子里面有什么
教学目标
学会看、闻、听、摸、尝的观察方法。
教学重难点
用比较规范的语言描述自己的发现。
教学过程
(一)导入:
出示神秘袋,引导学生进行猜测,猜一猜袋子里面的东西。
教学过程
(二)新课:
1. 使用看、闻、听、摸进行观察。
(1)学生不打开袋子,对神秘袋里的物体进行看形状、听声音、闻气味、摸手感,并进行大胆表述。
(2)分组活动:教师分组引导学生在活动中大胆的与同伴进行交流。
猜一猜里面是什么?
教学过程
(二)新课:
1. 使用看、闻、听、摸进行观察。
(3)尝一尝袋子里的水果。
(4)请学生将袋子里的宝贝轻轻取出,摆放在小组桌面上,看看谁猜对了。
教学过程
(二)新课:
2. 说一说喜欢的水果
(1)介绍自己的新发现。
(2)根据颜色、气味、味道等进行介绍和分类。
谢谢
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