二年级上册科学课件-2 谁的植物长得好(鄂教版) (共14张PPT)

2019-10-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)二年级上册
年级 二年级
章节 2 谁的植物长得好
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2019-10-14
更新时间 2019-10-14
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21841578.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

谁的植物长得好 导入新课 同学们,大家的植物长得怎么样了? 新知讲解 植物生长需要什么 想一想 比一比,大家养护植物的方法有哪些相同和不同? 比一比,大家养护植物的方法有哪些相同和不同? 比一比,大家养护植物的方法有哪 些相同和不同? 相同点:两位同学都将植物放在阳台、窗台这些阳光好的地方。 不同点: 王同学浇过两次水,植物长得很好,而且开花了。 江同学没有浇水,叶子都倒了,后来又浇了一次水,中间的小叶子站起来了。 说一说,植物的生长需要哪些条件? 水 阳光 土壤 怎样使植物长得更好?制定一个改进方案。 浇水 阳光 施肥 拓展探究 不同环境中的植物 1.这些植物的生长环境有什么不同? 胡杨生长在水比较少的沙漠或戈壁上。 荷花生长在水比较多的河湖中。 2.为了维持生存,它们需要哪些相同的条件? 阳光 胡杨和荷花都生长在室外,阳光充足。 水 胡杨的根部可以吸取地下水,荷花生长在水中。 课堂小结 植物生长需要土壤、水、阳光、养料等 不同环境中的植物都需要水、阳光等相同的条件。 课后作业 改进自己的栽种植物方案。 继续记录植物生长的过程,观察变化。 谢 谢 $$

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