四年级上册科学课件 -9 观察蚂蚁(鄂教版) (共17张PPT)

2019-10-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 9 观察蚂蚁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.00 MB
发布时间 2019-10-14
更新时间 2019-10-14
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21841422.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察蚂蚁 交流: 我所知道的蚂蚁 我知道的蚂蚁 生活环境 吃什么 食性杂,一般植、肉兼有 什么样子 触碰反应 蚂蚁的生活 怎么办? 1.怎样才能既清楚地观察到蚂蚁,又能不伤害蚂蚁,又不让蚂蚁乱爬? 2.选择好你要使用的工具。 小组讨论: 蚂蚁的身体是怎样的 通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢? 蚂蚁 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,有6足,体壁薄且有弹性,有膜翅,硬而易碎。 送蚂蚁回家 1. 蚂蚁窝是怎样的? 2. 看看还有没有新的发现。 蚂蚁小而精悍,完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢,沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向,而且这一记,就是一辈子,它们存储众多记忆后,再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体,它们会用不同的化学物质传达20多种意思。 “发现入侵者,全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战” “各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一条毛毛虫,请速去搬运。再播送一遍,前方有……” 腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官,能摩擦发出振动信号,当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候,从石头里传来一阵振动信号,原来是某蚁被压在石头下面了,霎时,群蚁齐推,某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。 知识链接 谢 谢 $$

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