四年级上册语文课件-8 蝴蝶的家（第1课时）人教（部编版） (共17张PPT)

第二单元 8 蝴蝶的家 （第1课时） 说一说 家是什么？ 躲避 蝴蝶的家 自读课文，认读生词 自由读课文，注意读准字音，读通句子。并把生字词勾画出来多读几遍。 吼叫 震撼 喧嚷 雨幕 黑压压 水淋淋 读一读 哪些词不理解？ 震撼： 课文中用这个词语说明了什么？ 震动，摇动。 当时雨下得很大，电闪雷鸣。 喧嚷： 文中是谁在喧嚷？ 说明了什么？ （好些人）大声地叫或说。 雨点在喧嚷，说明雨下得很大。 这里用拟人的手法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊，看着害怕！ 雨幕： 密密麻麻的雨点形成的景象。 吼叫 震撼 喧嚷 雨幕 黑压压 水淋淋 你感觉天气怎么样？ 雨大 轻盈 斑斓 柔弱 它们都是描写谁的？ 蝴蝶 读一读 柔弱： 与猛烈的暴风雨相比， 蝴蝶的身躯显得怎么样？ 体弱，容易受到其他灾祸影响。 弱小 轻盈 斑斓 柔弱 带着自己的感受再读 还有不理解的词语吗？ 朗读课文 小结： 这节课我们了解了课文中所描述的内容有强烈的对比效果：雨很大，而蝴蝶却很弱。这就让我们的作者难免为蝴蝶捏了一把汗，产生了着急的情绪。下节课让我们接着去探索蝴蝶的家。 谢谢 $$