四年级上册语文课件-6 蝙蝠和雷达（第1课时）人教（部编版） (共19张PPT)

第二单元 6 蝙蝠和雷达 （第1课时） 你们认识它们吗？ 蝙蝠是翼手目动物。翼手目是动物中仅次于啮齿目动物的第二大类群，是一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。蝙蝠在热带和亚热带最多。大部分的蝙蝠都是白天休息，夜间觅食。 雷达，是英文Radar的音译，意思为"无线电探测和测距"，即用无线电的方法发现目标并测定它们的空间位置。因此，雷达也被称为“无线电定位”。雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。 它们之间有什么联系呢？ 蝙蝠和雷达 朗读课文，学习生字 听朗读，注意读音，标出自然段序号。 自由朗读课文，读准读音。 同桌轮读课文，互相评价。 蝙蝠 启示 即使 敏锐 系着 铃铛 苍蝇 证明 障碍物 荧光屏 读一读 默读课文，归纳大意 说一说 课文主要讲什么？ 同桌交流 学习前三个自然段 默读前三个自然段，找出过渡句。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。 修辞？ 设问 读了这个句子，你心中产生了什么疑问？ 思考：这个自然段主要写了什么？ 读第3自然段 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 蝙蝠有能在夜间飞行而且不会有危险的本领。 模拟体验，说感受 蝙蝠的本领真让人佩服，我们应该带着什么样的语气来朗读这句话呢？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 结束语： 我们人类靠什么来判断有没有障碍物的？那蝙蝠在漆黑的夜里飞行，是不是也靠猫头鹰一样锐利的眼睛呢？ 作业： 1.抄写生字词。 2.熟读课文。 3.查找有关仿生学的资料。 谢谢 $$