内容正文:
第二单元
5 一个豆荚里的五粒豆 (第1课时)
一个豆荚里的五粒豆
初读文章,认识字词
关于这个小故事,安徒生在手记中写道:“这个故事来自我儿时的回忆,那时我有一个小木盒,里面盛了一点土,我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
自由读课文,读通句子。
检查初读情况。
读通课文,识字学词
自由读课文
要求:读准字音,通过查字典并联系上下文理解生词。
读一读
豌豆 按照 僵硬
预感 揭晓 啪 青苔
囚犯 窗框 洋溢
再读文章,整体感知
一个豆荚里的五粒豆都发生了什么事?
思考:
你了解了什么?有什么感受?
小组交流:
1.你体会到了什么?
2.提出疑难问题。
全班交流:
再读课文,了解内容
课文主要写了一件什么事?
默读,思考讨论:
一个豆荚里有五粒豌豆,它们都有自己的志向,一粒想飞到世界中去,一粒想飞到太阳上去,另外两粒想到了哪儿就在哪儿住下来,还有一粒说该怎么样就怎么样,对世界没有什么奢求。而第五粒豌豆是活得最有意义的,它创造了一个奇迹:拯救了一个多病的小女孩。当豌豆发芽、长叶、开花时,小女孩的病也一天天好起来。而那其他的四粒豌豆却有的被鸽子吃掉了,有的掉进了水沟里被脏水泡得很大。
你最喜欢课文哪一段?
正确流利读一读
作业
1.用自己的话说一说文章的主要内容。
2.有感情地朗读课文两遍。
谢谢
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