内容正文:
廉江市实验学校小学部二年级英语科集体备课教案 (2019年)
课 题
Unit1 Lesson7[来源:Zxxk.Com]
教 学 目 标
1. 学生能在复习活动中,听词汇、句子做出正确反应、指图、表演等; 2. 学生能准确熟练地认读、拼读和说出所学的词、词组、句子和对话; 3. 学生能够运用所学过的句子、对话与他人谈论生活中的物品及形状; 4. 学生能模仿所学单词中的元音字母发音,区分简单字母组合的发音; 5. 学生能够大胆、响亮地演唱所学歌曲,能够改编、表演个性化歌曲。
教 学 重 点
(1)复习巩固词汇 ① 强化、操练、查漏 circle,oval,square,triangle,rectangle,star,cake, ball,watch,clock,house,window 等。 ② 认读、模仿使用“Stand in a circle. Pass the ball. in the shape of a …, in my hand, in the house, in the sky, many stars”等句子或短语。 (2)练习运用功能句型 ① What shape is this? ② It’s a circle/ an oval/ a square/ a triangle/ a rectangle/ a star.
教 学 难 点
(1)对准确区分、表达不同形状容易混淆; (2)名词单复数的正确运用仍然是一部分学生最难掌握的,常常会出错。
教 学 过 程
个 性 备 课
1. Warm up 热身
(1) Greeting.
(2) Game. 游戏操作:快闪形状单词,学生看 PPT 展示的形状,迅速说单词。这样, 既复习了单词,又激发了学生的学习兴趣。
(3) Watch and say. 教师播放优酷下载视频 Shapes,复习形状词汇。后将单词卡发给学生,两人 相互指词认读,两个人都说对,互换单词卡片再说,之后换一同伴继续说。 2. Listen, look and say.
(1)教师播放录音,学生听音指相应单词,跟读。教师提醒学生关注单词 中字母组合的发音,在黑板上或 PPT 中划出字母组合,引起学生关注组合的发 音。
(2)游戏:你做我猜。 教师请一学生上来,在其