三年级奥数思维训练精编讲义-第4讲 找规律 通用版(教师版+学生版) (2份打包)

2019-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2019-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 书缘
品牌系列 -
审核时间 2019-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21833274.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4讲 找规律 一、找规律填数:179,278,377,476, , ,773,872 二、下面的数列具有一定的规律,找规律在口里填上适当的数 1,3,8,16,27,□,58 三、 观察分析各列数的规律,然后填空. (1)3 , 6,12, 24, ,96,192,…… (2)0,1, 3 , 6 , 10, 15 , , 28,…… 四、计算:202-204-206+208+210-212-214+216+…+2002-2004-2006+2008= 五、计算 : (1+2+3+…+2008+2009+2008+---+3+2+1)÷2009= 六、已知六个数按以下顺序排列:2,3,5,9,17,33,…,如此继续排下去,第七、八个数是什么? 七、如下图所示,用火柴棒横着排正方形,如果使用70根火柴棒,那么可排出 个正方形。 …… 八、下图是蜂巢的一部分,假如从中间到外面有4层,每个小正六边形中有一只幼蜂,那么这个蜂巢里共有 只幼蜂。 九、3根火柴棒可以摆成一个小三角形,用很多根火柴棒摆成了一个如下图那样的大三角形,如果大三角形外沿的每条边都增加到10根火柴棒,那么摆成这样形状的大三角形需要 根火柴棒。 十、在下图□里填上符合规律的数。 十一、下图是一个用火柴棒摆成的由若干个正六边形组成的图形,若要由里到外摆4圈(在图片的基础上再加两圈),那么一共需要 根火柴棒。 十二、小张将一些同样大小的正方形纸片摆放在桌上.第一次在桌子中间放1个纸片(如图(l));第二次在这个小正方形纸片四周再放一圈纸片(如图(2));第三次在第二次摆放的图形外再放一圈纸片(如图(3))…….她按此规律共摆了十次,那么她共用了正方形纸片 个 · 图(1) 图(2) 图(3) A.100 B.144 C.181 D.196 E.200 十三、如下图所示,白色和黑色的三角形按顺序排列,当两种三角形的数量相差12个时,白色三角形有____个, 十四、有一张纸,第一次把它剪成7块;第二次从第一次所得的纸片中任取一块,再剪成7块;第三次再从前面所得的所有纸片中任取一块,再剪成7块……这样进行下去,问第10次剪完后,剪出来的纸片共多少块?是否有可能在某一次剪完后,所有纸片的数量正好是2010?为什么? 十五、张杰从27起写了26个连续奇数,王强从26起写了26个连续自然数,然后他们分别将自己写的26个数求和,那么这两个和的差是 十六、在下面的一列数中,从左向右数,第8个数是 . 1,4,10,20,35,…, 十七、学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行,如图所示。 现在阅览室做了146人,那么阅览室中拼成一行的方桌有 张。 十八、一台计算机感染了病毒,在计算机的存储器中,从2到9的每一个数x被1+2+3+....+x的和代替,例如2被3(3=1+2)代替,5被15(15=1+2+3+4+5)代替。计算机的其他性能都正常。你若要计算1+3+5,计算机会显示的结果是 十九、从2003中减去215以后,再加上212,然后再减去以215,再加上212......这样不断循环,那么减到 次得数为0。 二十、计算:1-(1+2)+(1+2+3)-(1+2+3+4)+........-(1+2+.......+98)+(1+2+.......+99) = 二十一、观察下图中数字排列的特点,根据此特点可知△、☆、※所代表数字之和是 。 二十二、下面的算式是按一定的规律排列的:4+2,5+8,6+14,7+20,.......,那么和为83的算式是 二十三、如下图所示,小正方形的边长是1厘米,依次作出下面图形 上图第一个图形的周长是10厘米,那么,由36个正方形组成的图形周长是 厘米 二十四、有一组算式:1+1+1,2+3+4,3+5+7,4+7+10,5+9+13,6+11+16,7+13+19,…,那么

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三年级奥数思维训练精编讲义-第4讲  找规律   通用版(教师版+学生版) (2份打包)
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