内容正文:
16 金色的草地
1. 正确、流利地朗读课文,想一想:课文主要写了哪两件事?
2. 在文中找出下列词语,读一读,理解词语的意思。
绒毛 假装 朝向 这些 钓鱼 一本正经
花瓣 蒲公英 合拢 盛开 观察 引人注目
3. 有感情地朗读课文,再填一填下表。
时 间 草地颜色 原 因
早 晨
中 午
傍 晚
1. 多读几遍课文,把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。
2. 交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?
基础训练
1. 拼一拼,写词语。
( )
shènɡ kāi
( )
wán shuǎ
( )
diào yú
( )
ɡuān chá
( )
huā bàn
( )
hé lǒnɡ
( )
shǐ jìn
( )
yǒu qù
( )
yǐn rén zhù mù
( )
yì běn zhènɡ jīnɡ
2. 辨字组词。
要( ) 察( ) 辫( ) 趣( )
耍( ) 查( ) 瓣( ) 取( )
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第 五 单 元
3. 想一想,连一连。
住在 一吹
一大片 观察
使劲 草地
仔细 乡下
假装 打哈欠
4. 在括号里填上合适的词语。
( )的草地 ( )的草地 ( )的草地
( )的绒毛 ( )的弟弟 ( )的童年
( )的样子 ( )的花瓣
5. 照样子,写句子。
例:多么可爱的草地! 多么有趣的蒲公英!
多么 ! 多么 !
6. 在错别字下面画“ ”,再把正确的写在括号里。
(1)通过观查,他发现这种植物有一个很特别的习性。 ( )
(2)草坪上有很