六年级上册数学一课一练-7.1负数的初步认识 西师大版（PDF版，无答案）

第七单元 负数的初步认识 负数的初步认识 第1课时 负数的初步认识(一) 基础训练 1.填空。 (1)如果把平均成绩记为0分,+12分表示比平均成绩( ),-25分表示( ),比平 均成绩少6分,记作( )。 (2)+8读作( ),-29读作( )。 (3)零下7℃记作( )。+200米如果表示向东走了200米,-30米表示( )。 (4)零上5摄氏度表示为( ),零下3摄氏度表示为( )。 (5)篮球比赛,赢两球可记作( )球,输一球应记作( )球。 (6)所有的( )都大于0,所有的( )都小于0。 (7)-12℃读作( ),表示( ),以海平面做0米,+204米读作( ),表示( )。 (8)如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示( ),比平均 成绩少2分,记作( )。 (9)体重减少5千克记作-5千克,那么+6千克表示( )。 2.比较大小。(在括号里填上“<”或“>”) (1)-7( )-5 (2)1.5( )52 (3)0( )-2.4 (4)-3.1( )3.1 3.判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。 ( ) (2)数轴上左边的数比右边的数小。 ( ) (3)零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。 ( ) (4)0可以看作是正数,也可以看作是负数。 ( ) (5)海拔-100m表示比海平面低100m。 ( ) (6)有“-”的数就是负数。 ( ) 拓展提高 4.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)数轴上,-12在-18的( )边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 —46— 第七单元 负数的初步认识 (2)一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际 每袋最少不少于( )克。 A.155 B.150 C.145 D.160 (3)五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作 ( ),这个数实际是( )分。 A.-4 B.4 C.85分 D.-4分 发散思维 5.在数轴 上,从 表 示0的 点 出 发,向 右 移 动 3 个 单 位 长 度 到 A 点,A 点 表 示 的 数 是 (