六年级上册数学一课一练-5.1图形放大或缩小 西师大版（PDF版，无答案）

第五单元 图形的变化和确定位置 图形放大或缩小 基础训练 1.画一画。 (1)将下面的梯形按3∶1放大 (2)将下面的三角形按1∶2缩小 拓展提高 2.填空。 (1)一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。 ①按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( ):( )的比扩大的。 ②按一定的比例缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( ):( )的比缩小的。 (2)图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( );图形按一定的比值缩小时,这个比 的比值比1( )。(括号里填“大”或“小”) (3)把一个 长 是3cm、宽 是2cm 的 长 方 形 按2∶1的 比 扩 大 画 在 纸 上,图 纸 上 的 长 是 ( )cm,宽是( )cm。 (4)如果把一 个 正 方 形 按3∶1放 大,放 大 前 后 边 长 的 比 是( )∶( ),面 积 比 是 ( )∶( )。 3.判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)把一个长方形按4∶1进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的4倍。 ( ) (2)一个正方形按1∶3缩小后,边长和面积都缩小到原来的13 。 ( ) (3)一个图形放大或缩小后得到的图形与原来图形是相似图形。 ( ) —84— 第五单元 图形的变化和确定位置 发散思维 4.如果将一个长3cm、宽2cm的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长( )cm, 宽( )cm,面 积( )cm2;如 果 要 缩 小 到 原 来 的12 ,缩 小 后 的 长 方 形 长( )cm,宽 ( )cm,面积( )cm2。 —94— $$