三年级下册数学导学案-2.1 口算除法-人教新课标（无答案）

第 二单元 除数是一位数的除法 第 1 课时 口算除法 预习案 教学目标 1．巩固用一位数除整十、整百、整千或几百几十（几千几百）的数的口算的方法，提高计算能力。 2．能根据除法的意义，解决实际的数学问题。 3．在解决问题中获得成功的体验，树立学好数学的自信心。 【课前导学】 请阅读课本 11 页 ，完成下列内容。 一、按下列要求预习课本11页。 （1）彩色手工纸每沓（ ）张。 （2）把（ ）张纸（ ）分给（ ）人，求每人得到多少张用（ ）法解决，列式为（ ）。 （3）计算该式。我可以这样想60张纸是（ ）沓，平均分给3人，每人得（ ）沓，也就是（ ）张，即：60÷3=（ ）。我还可以这样想：60里面有（ ）个十，除以3是（ ）个十，也就是（ ）张，即：60÷3=（ ）。你还有别的想法吗？ 2、 想一想： 120里面有12个 （ ），12个十除以3是4个（ ），就是（ ）。所以120÷3=（ ）。 3、 想一想： 66里面有（ ）个十和（ ）个一。6个十平均分成3份，每份有（ ）个十，6个一平均分成3份，每份是（ ）个一，所以:66÷3=( ). 【尝试练习】 一、口算。 5×6= 4×2= 3×9= 7×8= 9÷3= 8÷4= 12÷3= 10÷5= 24÷6= 40÷8= 35÷5= 28÷7= 二、.填空 1、80里有（）个十，400里有（ ）个百。 2、120里有（）个十。3600里有（ ）个百。　　[来源:Zxxk.Com] 3、46里有（）个十和（ ）个一。　　 4、390里有（）个百和（ ）个十。 学习案 【课内训练】 一、填空。 1、口算80÷2时，可以把80看成（ ）个十，再除以2，得到（ ）个十，即（ ）；也可以这样想：（ ）×2=80，所以80÷2=（ ）。 2、口算28÷2时，可以先用（ ）÷（ ）=（ ），再用（ ）÷（ ）=（ ），然后用（ ）+（ ）=（ ），所以28÷2=（ ） 二、根据16÷2=8，可以快速写出下列各题的商。 160÷2=（