二年级上册人与自我教学设计-6 白开水是个宝 北师大版（辽宁）

年级

 二年级

备课教师

教学内容

第六课白开水是个宝

教学目标

1、知识目标：了解过量喝饮料的危害，指导适量饮水有益健康，掌握科学饮水的知识。

2·能力目标：养成良好的生活习惯，合理饮水

3、情感与价值、目标：了解饮水与健康的关系，愿意养成良好的饮水习惯

河

教学重难点

重点：知道适量饮水有益健康，掌握健康、科学饮水的方法。

难点：养成科学饮水的好习惯，提高健康意识。

教学基本流程

学生读一读儿歌，了解白开水对人体的重要作用以及科学饮水的基本知识。

1.选择健康的水。学生出示自带的水，并介绍喜欢喝这种水的原因，从而知道白开水是最健康的水。

2·饮料中的秘密。通过实验活动，学生了解有色饮料中含有色素等不利于身体健康的物质，提高健康意识，知道为了身体健康，应少喝或不喝饮料。

学生掌握每日适宜饮水量、科学饮水的具体方法和需要注意的问题，养成科学饮水的好习惯，日常生活中能自觉饮水，知道不要等到口渴时饮水，要少量多次饮水，不能喝生水、脏水。

喝水行为大搜索。结合校园场景，学生培养观察能力和判断能力；懂得饮水卫生不能边吃饭边喝水，不与他人共用水杯喝水，运动后不要立即大量喝水；了解过@

饮料对身体健康的严重危害，学会选择有益健康的饮用水。

1·学生判断哪种水更有利于健康。