五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版

2019-10-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 16 特殊的繁殖方式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.73 MB
发布时间 2019-10-01
更新时间 2019-10-01
作者 微学堂
品牌系列 -
审核时间 2019-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21813908.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

粤教科技版 小学科学 五年级上册 第二单元 生命的延续 第16课 特殊的繁殖方式 孔雀鱼是卵生还是胎生 大家认为: 孔雀鱼是卵生的,只是一离开鱼妈妈的肚子就变成小鱼了; 孔雀鱼是胎生; 孔雀鱼既不是卵生,又不是胎生; …… 任务:观察孔雀鱼在繁殖期间的行为,给图中的鱼按照生长过程标出序号,了解它的繁殖特点。 交流与汇报 ①刚出生的孔雀鱼,②孔雀鱼雄鱼,③怀孕的孔雀鱼雌鱼,④孔雀鱼雌鱼 小 结 与大多数鱼类不同,孔雀鱼在繁殖时,受精卵在鱼体内发育成小鱼,然后 再排出体外。小鱼出生后就会游动。但与胎生动物不同的是,孔雀鱼胚胎发育 所需的营养来自卵黄,而不是直接由母体供给,这种繁殖方式属于卵胎生。 想一想:除了孔雀鱼,你还知道有哪些动物是卵胎生呢?请举例。 例如:锥齿鲨、某些毒蛇 (如蝮蛇、海蛇)、田螺等 在自然界中,一些鲨鱼和部分爬行动物也以卵胎生的方式繁衍后代。 任务2:查找资料,了解更多卵胎生动物的繁殖过程,并记录于“实践记录表”中。 可以比较胚 胎发育所需营 养的来源。 汇报与交流 小 结 无论动物采取哪种方式繁殖,其结果都是产生新个体,不断将生命延续下去。 自然界中生物种类繁多,形态各异,繁衍后代的方式也不尽相同。 你知道苔藓和蕨类植物是怎样繁殖后代吗? 葫芦藓 华南毛蕨 苔藓和蕨类的繁殖方式: 苔藓和蕨类植物是生长在墙角等潮湿环境中的常见植物。它们不产生种 子,也不通过营养器官繁殖,而是利用孢子进行繁殖。 除了植物,还有些动物的繁殖方式是与众不同的,你能举例介绍吗? 例如:海马、鸭嘴兽 任务:查找资料,了解海马和鸭嘴兽的繁殖方式。 海马 鸭嘴兽 绝大多数卵生动物的孵化行为是由雌性动物来 完成,海马却是由雄海马来完成孵卵过程。绝大多 数的哺乳动物都是胎生的,但是鸭嘴兽却是卵生的。 总结:动物繁殖方式是多种多样的,无论动物采取哪种方式繁殖,其结果都是产生新个体,不断将生命延续下去。 课后作业:搜集生物特殊繁殖方式的资料,并制作成简报与同学分享。 $$

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