内容正文:
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第二单元 生命的延续
第10课 开花结果的奥秘
雌花能结果实,雄花到底有什么用
节瓜上有雌花和雄花,其中雌花的子房能发育成果实。雄花在结果过程中起什么作用呢?
讨论:雄花有什么用?
雄花的花蕊上有花药,能传播花粉;
为植物提供营养;
……
任务:观察与记录雄蕊、雌蕊特征
材料与工具:节瓜雄蕊、雌蕊、放大镜、棉签
方法:使用放大镜和多种感官观察雄蕊的花药和雌蕊的柱头
分析:雄花在结果过程中起什么作用呢?
抖抖花药、摸摸柱头, 也许会有更多发现。
汇报与交流
雄蕊上有又轻又小的花药,容易沾到其他物体上;
花丝细长,容易被风吹动;
雌蕊柱头上有粘液,容易把轻小的物体吸附住;
我们猜想:雄花能起到传播花粉,帮助植物结果的作用。
任务:设计对比实验,探究花粉是否帮助结果
研究问题:花粉是否帮助植物结果
猜想:可以帮助植物结果
可变量:花粉
不可变量:生长状态相仿的节瓜雌花、塑料袋、实验环境
实验方法:
1
2
3
实践记录单
(每隔两天观察记录一次)
总 结
当雄蕊花药中的花粉成熟后传到雌蕊的柱头上,植物就完成了传粉过程。只有经过传粉后,雌花的子房才可能发育成果实。
植物完成传粉后,子房是怎样形成果实的?
花粉中的精子进入子房中的胚珠,使胚珠里的卵细胞受精。受精之后,子房和胚珠继续发育,形成果实和种子。
想一想:如果没有花粉,雌花能否结果?尝试解释原因。
在自然界中,像玉米花那样借助风力传粉的花属于 风媒花,像桃花那样借助昆虫和鸟等动物传粉的花属于虫媒花。它们是怎样把花粉传播到雌蕊柱头上的?我们一起去探究一下吧!
任务:观察桃花和玉米花的形态特征,描述和记录它们的特点。
玉米花那么小,它的花粉也很小吧。
材料和工具:桃花、玉米花、放大镜
要求:用多种感官比较观察桃花和玉米花的外部特征,并记录在“实践记录表”中。
交流和汇报
想一想:为什么桃花是虫媒花,玉米花是风媒花?
大
白色
小
较大
清香
鲜艳
很小
没气味道
讨论:在开花植物的繁殖过程中,动物起到了什么作用?
媒介或使者的作用
阅读资料:
在大自然中,绝大多数植物借助风或昆虫、鸟等动物完成传粉过程。
意义:利用人工帮助植物传粉,往往可以使植物结出更多的果实。
课外作业:(二选一)
收集一些玉米花粉,做人工授粉的实验,观察