内容正文:
一年级(下)英语科组
周次
第 12 周
[来源:Zxxk.Com]
教学进度
Lesson20
课时安排
新授(√ )复习( )练习( )检测( )
发 言 内 容
教材分析
此套教材是清华版英语第一册,全书共有28个课程。本册书特别设计了一些日常生活中使用频率最高的词句,主要有以下内容:用英语和老师、同学、家长打招呼、问好、说再见等;运用简单句型在熟悉的场合介绍同学或者老师;并能做出得体的呼应;听、说、认、读关于小动物和数字的单词,能在真实的语境中运用等,循序渐进地建立起英语语言思维能力,为学生进一步学习英语打下良好基础。
教材目标
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。因此我在教学过程中尽量使用实物呈现,加强基础知识教学,设计轻松愉快的小活动,启发学习兴趣。并创设真实的情境,只有真正会用了,才达到了我们的教学目的。
重、难点[来源:学科网]
Lesson20重点:
1、学习掌握单词3个: taxi.,zoo,that
2、接触、理解句子9个:What’s that ? It’s a taxi.
We take a taxi to the zoo./We take a bus to the zoo.
难点:
1. Work in pairs和Let’s play里的句子较多较长,对于一年级学生有难度。
2.各种交通方式去学校和动物园的句子
教具准备
多媒体课件、图片卡纸
教学设计
(简述)
Lesson16:
一、课前热身(Warming—up)
1、Sing a song!
2、Revision (It’s+各种上册已学动物单词)
2、 新授 ( Presentation)
1、教授zoo T: Look!What’s this? S s:It's a 引出新词zoo且自然拼读法教学。教授句子What’s that?It’s a bus.然后用歌谣来巩固Take a bus to the zoo.Take a bus to the zoo. One two three .Go!
2.Wha