三年级上册信息技术教案-第08课 多彩的图画 浙江摄影版（新）

第8课 多彩的图画 一、教学目标： 知识目标：了解“选定”、“填充”工具的功能。 能力目标：1．掌握“选定”、“填充”两种工具的用法。 2．能打开在指定位置的图画。 情感目标：培养学生认真仔细的电脑操作习惯。 二、教学重点：“选定”、“填充”两种工具的使用，打开指定位置的图画。 三、教学难点：“选定”工具的使用。 四、课时安排：1课时 五、教学准备：一组上色前后的对比图片（第三课中填色游戏的图片） 将一幅上节课的学生作品发送到学生机的桌面；一张电脑教室的照片，教师机安装photoshop 六、教学过程： 1．课程导入 小朋友们，大家来看看这是哪里？（出示电脑教室的照片）。打开photoshop加载图片，作去色处理，问大家这个照片是有颜色好看还是没颜色好看？（学生回答说有颜色的照片好看），紧接着再出示一组上色前后的图片（第三课中填色游戏的图片）。 师：这两幅图片有什么区别呢？ 学生：一幅有颜色，一幅没有颜色 师：那哪幅更漂亮呢？ 生：有颜色的。 打开上节课没上色的学生习作。 师：我们能不能让我们的图画更漂亮？怎么做呢？ 生：能，图上颜色。 2．打开图画 师：同学们都非常棒。现在我们要先用画图工具将我们的画打开。 问：我们保存文件的时候是先点击哪里呢？ 生：点击“文件”，然后选择“保存”。 师：那我们来看一下文件里还有什么呢？ 同时点击“文件”。 师：同学们有没发现，文件里面有一个打开选项？我们试着点击打开看看。出现了一个对话框，我们的图画在桌面是不是？（是）那我们选择桌面，去找我们的画。找到了，选择，再点击打开。好了，我们的画已经打开了。 师：同学们都会了吗？下面请同学们也把你们的图画打开。 3．修改图画 师：在涂颜色之前，老师想把这个太阳往右移一点，同学们能帮助老师完成吗？ 师：我们的工具箱里有一个工具叫选择，我们来看看它有什么本领。（点击“选择”工具）同学们发现这个时候我们的鼠标变成了空心的十字标志，我们就可以选择我们要移动的对象了（选择太阳）当我们的鼠标变成四项箭头的时候，我们就可以把这箭头移到任何位置了。 师：请同学把自己的太阳移动一下吧。 学生操作，师巡视，发现并解决问题。 4．为图画填色 A．师：现在，我们终于要为我们的图画填色了。用到的工具是工具栏里的油漆桶。 我们要把太阳变成