三年级上册信息技术教案 -第01课 初识计算机 浙江摄影版（新）

第1课 初识计算机 ［教学目标］ 1、知识与技能 (1)了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用； (2)初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称及作用。 (3)学会正确地开机和关机的方法； (4)了解计算机的种类及常见外设。 （5）明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。 2、过程与方法 通过自主探究、小组合作学习、任务驱动等学习方法，在教师的指导下让学生掌握各项知识与技能。 3、情感态度与价值观 (1)培养学生对计算机的浓厚兴趣。 (2)学会遵守机房守则，并培养学生养成正确使用计算机的习惯。 ［教学重、难点］ 认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。 [教学过程] 一、导入新课。 师：今天是小明的生日，小明妈妈想给他买个蛋糕和魔方作为礼物，可是妈妈单位里太忙了，没时间出去怎么办？ 师：除了网上购物，同学们知道电脑还有什么用途吗？（……） 师总结：电脑可以用来玩游戏，学习，看电影，画画，听音乐等等，看来电脑在我们的生活中带来了很大的便利，所以在电脑课上我们要认真学好电脑这门课。 师：老师先来统计下在座的各位同学多少人家里有电脑的，请举手？ 师：看来，在座的大部分同学都已经用过计算机，请同学们想想，计算机能有这么强大的功能，它到底是由什么组成的？今天，就让我们一起来学习第一课《初识计算机》。 二、讲授新课。 （1）自主学习，探究新知（计算机组成及功能） 师：先请同学们看书自学课本P2- P4，边看书边思考： a.计算机是由哪两部分组成？它们各自有什么功能？ 教师巡视检查学生自学情况。 ((((((((((((((((计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成）后，出示课件，并让每个小组扮演不同的角色（如第一小组扮演显示器，第二小组扮演主机），在小组讨论后派代表发言说出各自功能，教师补充说明并纠正，看哪组回答得最好？给予学生适当的表扬。 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( （2）师：有谁知道，计算机可以分为哪几类？我们一起来看一下大屏幕。 （台式、笔记本、掌上电脑） 师：同学们回答得都非常好，现在的计算机是越做越精致，可你们知道吗？我们的第一台计算机是1946年诞生于美国的，它的名字叫“埃尼阿克”，谁来