六年级上册科学课件-1.5 定滑轮和动滑轮｜苏教版 (共19张PPT)

定滑轮和动滑轮 首先认识一下，什么是滑轮？ 边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮． 下面来认识一下，什么是定滑轮？ 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。 1、利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？使用定滑轮有什么好处？ 2、定滑轮是否具有省力作用？ 观察 思考 向上提升物体 向下用力拉 研究计划 1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测： 3.我们的实验步骤： 4、观察发现： 5、实验说明: 能省力 先在一根细绳的两端分别系上一个钩码，再把它挂在定滑轮上，观察有什么变化。 然后，增加钩码再试，再观察。 再用手拉动一端，观察有什么变化。 当绳子两端的钩码数量相同时，没有发生什么变化。当用手向下拉动一端时，另一端反而往上升。 定滑轮只能改变用力方向，不能省力。 左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮的状态 （平衡或不平衡） 我们的发现 定滑轮作用实验记录表 1 1 平衡 2 2 平衡 …… …… …… 定滑轮只能改变用力方向，不能省力。 1.升旗时我们向什么方向用力？旗子怎样运动？ 2. 这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处？ 想一想 什么是动滑轮呢？ 像塔吊的吊钩上可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮。 1、使用动滑轮装置改变用力方向吗？ 2、使用动滑轮省力吗？ 研究一下 1.使用动滑轮省不省力？ 结果：使用动滑轮能省力 请你设计一个实验如右图，通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。 2.观察一下：要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？ 这说明动滑轮能不能改变用力的方向？ 向上拉 结论：不能改变用力方向 动滑轮作用实验记录表 直接提升重物的力（N） 用动滑轮提升重物的（N） 我们的发现 2 1 4 2 5 2.5 6 3 …… …… 动滑轮，能省力，但不能改变用力的方向。 比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？ 滑轮 是否省力 用力方向是否改变 定滑轮 不省力 可以改变用力方向 动滑轮 能省力 不能改变用力方向 图中甲和乙哪个用的力气小？ 阻力点 重物 支点 力点 重物 支点 力点 阻力点 支点 力点 阻力点 支点 力点 阻力点 等力 等力 省力 省力 定滑轮 动滑轮 观察比较，动滑轮和定滑轮与杠杆的关系 归纳本课知识点： 1、边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮． 2、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮只能改变用力方向，不能省力。 3、像塔吊的吊钩上可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 巩固练习 选择： 1、下列机械属于定滑轮的是（ ） A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车 2、动滑轮能起（ ）作用。 A、省力 B、改变用力方向 C、既省力又能改变用力方向 3、窗帘顶部安装的滑轮属于（ ）。 A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 A A B 4、如图甲图中测力计的读数为1N，那么乙图中测力计 的读数为（ ），丙图中测力的读数（ ）。 （不计摩擦力与滑轮的重量） 1N 0.5N $$