六年级班会课件-期中考试家长会 (2) 通用版(共25张PPT)

欢 迎 不抽烟，不吃槟榔 将手机调为震动 如有电话，请在外接听 请家长 看看手头上的试卷和资料，有更直观的印象。资料上全是表扬的名单，因为做得好的学生是值得表扬和肯定的，是值得家长骄傲的。当然也有很多学生做得不足，但我们的目的不是丢孩子和家长的脸，而是在了解情况的基础上帮助孩子改正。做的不好的学生的名字会在班干部的总结中提到。如果此时听到您孩子的名字，不要生气，回去多和孩子交流。 请家长 总结各方面情况 班干部 以上各方面表现的好坏，直接决定了期中考试成绩的优劣。 总结： 我和各位家长的期望一样 只是期望的更多，希望每位学生都有进步。但每一次考试之后，都会发现不少问题。所以心情每次是考前期待，考后失望。 虽然失望，但不代表放弃，如果我们放弃了、灰心了，那不懂事的孩子更会不知所措。所以了解问题，分析原因，才是解决问题的最好办法。 看班级平均分 看等第 看年级排名 如何看待分数 班级平均分 语文 67 数学 58 英语 67 基础差，但却不努力。 单科最高最低分 科目 最高分 最低分 相差 语文 数学 英语 单科最高最低分 科目 最高分 最低分 相差 总分 最高分的学生比较集中，最低分趋于分散，而且比例增大。 等第看的是你的每门成绩在年级里的排名。排名由高到低，A等占15%（31人），成绩1至31名为A等。 B等占20%（41人），成绩32至72名为B等。 C等占20%（41人），成绩73至113名为C等。 D等占30%（62人），成绩113至174名为D等。 E等占10%（21人），成绩175至195名为E等。 F等占5%（11人），成绩197至206名为F等。 看等第 3A：邓 周 田 2A：朱 谢 谢 1A：周 肖 王 方 有A的同学 优秀的学生在年级里面竞争力不强：优不够优。还没有5A的学生。 有E的学生：14个 （5个女孩子） 有F的学生：7个（全是男孩子） 有E