内容正文:
六年级全体师生
欢迎您尊敬的家长
为了我们共同的目标
沟通、理解、合作
教师
自身
家长
孩
子成长和发展
一、班级和学习情况分析;
二、分析孩子存在的问题;
三、对家长的建议与要求;
四 、家长对老师工作的建议与要求;
学习
我们级是由38名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生19人,女生19人。同学们个个都有鲜明的个性.
班级情况介绍
学习优秀的学生有 :
书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有:
听讲专心,发言积极的学生有:
学习进步的的同学有:
学生存在的问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长提出几点建议:
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事,尽到自己的那份责任。
6、做好表率。
7、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”,并且自始至终地执行。
家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食.
二、规律生活、计划学习。 严禁网络游戏,控制上网时间。选择电视节目、控制看电视时间。
三、不要让孩子来太早.
2. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。
希望家长配合的事项
理想的家长八条做法:
1 .家长要以身作则,为孩子做出表率 。
2 .创造良好的家庭氛围。
3 .要允许孩子出错。
4 .放手让孩子做他想做又能做的事。
5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。
6 .让孩子学会自己去判断是非。
7 .不要和别的孩子攀比 。
8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 。
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
建议二:“斥责”要有的放矢
批评