三年级上册科学课件-1.1空气占据空间吗｜苏教版 (共20张PPT)

空气占有空间吗？ 三年级上册 回顾： 水的特点：无色、透明、没有固定形状、能流动。占据空间。 空气的特点：无色、透明、没有固定形状、能流动。 空气能占据空间吗？ 石子占据了水的空间，水面上升 实验一 小组成员配合组装 温馨提示:积极主动、认真实验、有所发现。 结论：空气能占据水的空间。 演示 空气能不能把水挤出去呢 石子可以占据水的 空间，空气能占据水的空间吗？你能设计实验吗？ 自动饮槽： 6 温馨提示： 一定要堵住气孔，不让空气跑掉。 探究实验： 纸是湿的还是干的？ 猜测 →→ 实验 想一想是什么原因 检测：空气跑出，水进去。 同学们你能让火在水底下不灭吗？ 提示：根据刚学过知识。 同学们：根据学过的知识，你能让这条小船漂浮起来吗？ 总结：通过上面学习我们知道了， 一、空气不让出空间，水也进不了它的空间。 二、空气像其它物质一样能够占据空间。 注 射 器 活塞 针管 刻度 空气和水的空间变化实验 推 拉 空气 空气是由一个个颗粒组成，压缩空气时，空气颗粒距离缩小。减压空气时，空气颗粒距离变大。发现：压缩和减压后，空气粒子还会回复原来的距离 总结 一、空气占据空间的大小可以变化 二、水占据空间大小没有变化 变小 变大 不变 变化 不变 空气与水的比较？ 空气 水 空气占有空间大小有变化 水占有空间没有变化 占有空间 不同 小结 一、空气占有空间 二、空气占有空间大 小可以改变 $$