内容正文:
Module7 Unit2 There are twelve boys on the bike.教案
一、教学目标
(一)知识目标
1. 听说认读单词:fruit, chicken, bear, pig
2. 听懂、会说图片或场景中有两个及以上的物品,There are …的句型以及They are+动作词+ing。
(二)能力目标
能听懂、理解、会说There are…的句型以及They are+动作词+ing。
(三)情感目标
在积极参与活动中,和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成就感,树立学好英语的信心。
二、教学重点、难点
重点: 会听说认读本课新词fruit, chicken, bear, pig
难点: 能运用there be句型以及They are+动作词+ing。简单描述“图片”或“场景”。
三、教学准备:
单词卡片、课件、实物
四、教学方法
任务型教学法 情境教学法 讲授法
五、教学过程
Step 1: Warming up
1. Greetings
2. Let’s chant
one one run run run two two go to the zoo
three three swim in the sea
four four stay by the shore
five five find a beehive
six six pick up the sticks
seven seven go to seven-eleven
eight eight stand by the gate
nine nine form a line
ten ten catch the hen
(以旧知带新知,复习数字英语读法,创设英语情境,在轻松快乐的情况下进行学习。)
3. Review
复习上节课学过的内容,播放课件,学生用There is……in the photo .He’s / She’s/ It’s V-ing.
(教师出示照片,全班学生一起描述照片以旧知带新知。 )
Step 2: leading in
Show a picture of a boy, he is riding a bike. Le