内容正文:
4.清朗的夜空出现两个亮点,越来越近 5.现在我要飞向广阔的世界里去了! 五、读旬子,选一选。(3分 A.疑问句 B.反问句 C.设问句 1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。 2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?() 3.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢? 六、选词填空。(4分 注视 凝视 1.他( )着对方,将对方上上下下都打量了一番。 2.双方都密切( )着这场球赛的发展趋势 虽然……但· 即使……也 )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开 )母亲不相信 )她还是仔细地用一根小棍子把这植物 支起来。 七、按要求写句子。(9分) 1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句) 2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(用 加点词造句) 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句) 八、科学家是怎样进行研究的?按课文内容重新排列句子。(5分 ()发现蝙蝠能夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子 )提出问题:飞机怎样才能在夜间安全飞行? (.)模仿蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。 ()研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞行的秘密。 四语·R-2 九、课内阅读。(14分) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它 )飞,( )从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的 耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物 就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿媥蝠探路的方法,给飞机裝上了雷达。雷达通过夭线发 出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。从雷达 的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机飞行就 更安全了。 1.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分) 2.对比句子,写出自己的理解。(4分) (1)科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 (2)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 3.科学家是怎样模仿蝙蝠探路的方法让飞机在夜间能够安全地飞行的? 根据选文内容连线。(4分) 装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴 雷达的天线 蝙蝠发出的超声波 无线电波 夜间飞行的蝙蝠 荧光屏 蝙蝠的耳朵 4.科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上雷达,让飞机夜航得到了安全 保障。你还知道科