五年级上册科学练习题-4.2 肺和呼吸|苏教版(含答案)

2019-09-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 第四单元 呼吸和血液循环
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 34 KB
发布时间 2019-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-09-14
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来源 学科网

内容正文:

《肺和呼吸》进阶练习(一) 1. 人在呼吸时,最先接触到空气的器官是( )。(单选题) A. 鼻腔 B. 肺 C. 器管 D. 咽喉 正确答案:A 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸时气体流经呼吸器官的顺序。呼吸时,空气依次通过鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。学生出错的原因可能是对人体呼吸器官的位置顺序没有掌握到位。 2. ( )是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。(单选题) A. 鼻腔 B. 咽喉 C. 肺 D. 支气管 正确答案:C 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸器官的作用。鼻腔能捕获灰尘和病菌,还能温暖和湿润空气;咽喉让气体进入气管;气管和支气管能够将呼气进入的空气送达肺部;肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。学生出错的原因可能是对人体不同的呼吸器官(鼻腔、咽喉、气管、支气管、左右支气管、肺)的作用没有掌握到位。 3. ( )能让气体进出气管。(单选题) A. 鼻腔 B. 咽喉 C. 支气管 D. 肺 正确答案:B 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸器官的作用。鼻腔能捕获灰尘和病菌,还能温暖和湿润空气;咽喉让气体进入气管;气管和支气管能够将呼气进入的空气送达肺部;肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。学生出错的原因可能是对人体不同的呼吸器官(鼻腔、咽喉、气管、支气管、左右支气管、肺)的作用没有掌握到位。 4. 我们呼吸时,呼出的气体比吸进的气体中( )的含量增加了。(单选题) A. 氮气 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 二氧化碳 正确答案:D 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸时的气体交换。呼吸时,氧气和二氧化碳在肺中进行交换,呼出的气体与吸进的气体相比,氧气的含量降低,二氧化碳的含量增加。学生出错的原因可能是对呼吸时的气体交换没有掌握到位。 5. 下列保护呼吸器官的方法中,正确的是( )(多选题) A. 扫地前洒店水在地上 B. 保持室内空气清新 C. 少喝酒,多抽烟 D. 预防呼吸道传染疾病 正确答案:ABD 错因分析:本题考查的知识点是呼吸器官的保护方法。由于吸烟严重损害肺,为了保护呼吸器官,我们要不抽烟,因此C选择不正确。学生出错的原因可能是对怎样保护呼吸器官了解不到位。 《肺和呼吸》进阶练习(二) 1.吃饭时讲话,最对以下哪个器官影响最大( )。(单选题) A.咽喉 B. 肺 C. 口腔 D. 胃 正确答案:A 错因分析:本题主要考查的知识点是咽喉这一呼吸器官的作用。咽喉在呼吸通道和食道的交汇处,咽喉相当于一扇门:呼吸时,将食道关闭,让气体进入呼吸通道;进食时,又将呼吸通道关闭,让食物进入食道,以防食物进入呼吸通道。吃饭时候说话,容易使关闭呼吸通道的咽喉打开,使食物进入呼吸通道呛到,威胁生命。学生出错的原因可能是对咽喉的作用没有掌握到位。 2. 呼吸时气体经过人体器官的顺序,以下哪一项是正确的( )。(单选题) A.口腔 咽喉 气管 支气管 肺 B.鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺 C.鼻腔 气管 咽喉 支气管 肺 D.鼻腔 咽喉 支气管 气管 肺 正确答案:B 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸时气体流经呼吸器官的顺序。呼吸时,空气依次通过鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。学生出错的原因可能是对人体呼吸器官的位置顺序没有掌握到位。 3. 我们呼吸时,呼出的气体与吸进的气体相比,( )的含量减少了。(单选题) A.氮气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气 正确答案:D 错因分析:本题主要考查的知识点是呼吸时的气体交换。呼吸时,氧气和二氧化碳在肺中进行交换,呼出的气体与吸进的气体相比,氧气的含量降低,二氧化碳的含量增加。学生出错的原因可能是对呼吸时的气体交换没有掌握到位。 4.( )不属于呼吸器官。(单选题) A.鼻腔 B.咽喉 C.口腔 D.肺 正确答案:C 错因分析:本题主要考查的知识点是人体的呼吸器官。口腔不属于呼吸器官,正常情况下不用口腔呼吸,因为鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷,干燥的空气加热,加湿,还可以阻挡空气中的一些灰尘,细菌,对人体器官起到保护作用,相反口腔没有这些作用。 5. 下列保护呼吸器官的方法中,不正确的是( )。(多选题) A.不生病的情况下,用嘴巴呼吸 B.喝酒

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